2016湖南公務(wù)員面試指導(dǎo)：時(shí)政熱點(diǎn)高分秘訣
本期為各位考生帶來(lái)了2016湖南公務(wù)員面試指導(dǎo)：時(shí)政熱點(diǎn)高分秘訣。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)多，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)話，而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么，你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，你是否懂得一些面試技巧呢？湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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政熱點(diǎn)類試題一直是公職類考試面試中的重中之重，很受出題人的青睞。如果考生在面試中能夠把時(shí)政熱點(diǎn)類的試題分析到位，表達(dá)清楚，那么一定會(huì)在面試中取得一個(gè)非常好的分?jǐn)?shù)。但是現(xiàn)在很多考生由于自身積累較少，或者沒(méi)有掌握正確的分析方法，在面試中往往得不到非常理想的分?jǐn)?shù)。
想在面試中脫穎而出，需要把握以下高分秘訣：一、要有大邏輯;二、要有小方法;三、要有熱點(diǎn)積累;四、要有良好的言語(yǔ)表達(dá)。本期和大家分享第一個(gè)秘訣，要有大邏輯。
首先，對(duì)于時(shí)政熱點(diǎn)類的試題，分析時(shí)要把握“是什么——為什么——怎么辦”這樣一個(gè)大的邏輯思維方式。例如：“中國(guó)研究生規(guī)模10年翻番，就業(yè)率連續(xù)低于本科生，對(duì)此你怎么看?”在分析此類時(shí)政熱點(diǎn)類試題時(shí)首先需要看看這個(gè)事件反映的是什么樣的社會(huì)問(wèn)題，一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)事件背后一定是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題的縮影，所以在“是什么”階段，需要考生把這個(gè)社會(huì)問(wèn)題提煉出來(lái)，例如這個(gè)例題很明顯反映的是當(dāng)前研究生就業(yè)率低的問(wèn)題，這樣很容易提煉出來(lái)，當(dāng)然有些熱點(diǎn)比較難，需要考生有一定的洞察力，通過(guò)這個(gè)小的熱點(diǎn)事件分析出背后的社會(huì)問(wèn)題，從而提煉觀點(diǎn)。
其次，在“是什么”階段分析清楚之后，就是“為什么”。分析出熱點(diǎn)反映的社會(huì)問(wèn)題之后，需要闡明我們的理由，為什么有這樣的觀點(diǎn)或者為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事件。例如：“中國(guó)研究生規(guī)模10年翻番，就業(yè)率連續(xù)低于本科生，對(duì)此你怎么看?”對(duì)于這個(gè)事件我們可以結(jié)合它產(chǎn)生的原因來(lái)分析，分別站在學(xué)生、學(xué)校、教育、社會(huì)等不同的層面來(lái)進(jìn)行分析，例如從學(xué)生角度看存在眼高手低的情況，學(xué)校對(duì)于研究生的教育管理體制的問(wèn)題，研究生專業(yè)設(shè)置不合理等突出的問(wèn)題造成當(dāng)前研究生就業(yè)率的主要因素，可以結(jié)合目前的現(xiàn)狀和背景去分析。
最后，就是“怎么辦”。分析出所反映的主要社會(huì)問(wèn)題以及為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)社會(huì)問(wèn)題之后，就需要著手去解決這個(gè)社會(huì)問(wèn)題。運(yùn)用“六大手段”來(lái)解決，包括行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、宣傳教育手段、輿論監(jiān)督手段、自律手段。例如：“中國(guó)研究生規(guī)模10年翻番，就業(yè)率連續(xù)低于本科生，對(duì)此你怎么看?”可以通過(guò)宣傳教育引導(dǎo)讓研究生樹立正確的擇業(yè)觀、加強(qiáng)教育體制改革完善專業(yè)設(shè)置以及研究生管理等解決研究生就業(yè)問(wèn)題。
總而言之，對(duì)于時(shí)政熱點(diǎn)類的試題，專家建議大家先把握這個(gè)大的邏輯，這樣會(huì)使答題思路清晰一些，從而在面試中取得好的成績(jī)。
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