綜合分析能力：你是如何理解“公生明，廉生威”的
【題目】
你是如何理解“公生明，廉生威”的？
【測(cè)評(píng)要素】
綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
�。ǎ保袄�，不畏吾嚴(yán)而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威�！边@是中國(guó)古代廉吏的官箴。公，即公正；明，即嚴(yán)明。廉，即廉潔；威，即威信。也就是說，一個(gè)國(guó)家，只要各級(jí)官員做到公正無私，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，這個(gè)國(guó)家就會(huì)政治清明，國(guó)富民強(qiáng)，就會(huì)得到老百姓的擁護(hù)和支持。
�。ǎ玻┓锤菚r(shí)代的要求。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨的生死存亡。黨越是長(zhǎng)期執(zhí)政，反腐倡廉的任務(wù)越艱巨，越要堅(jiān)定不移地反對(duì)腐敗，越要提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。黨的十六屆四中全會(huì)《決定》中指出：“堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并重、注重預(yù)防，抓緊建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。”總書記總書記在中紀(jì)委第三次全會(huì)的重要講話中明確指出：“反腐倡廉教育要面向全黨全社會(huì)�！敝泄仓醒朐凇督⒑徒∪逃�、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中指出：“大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村。
�。ǎ常┛茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展，必須以良好的黨風(fēng)作保證。要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉，完善懲治和預(yù)防腐敗體系，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，統(tǒng)籌推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作，更加有效地懲治和預(yù)防腐敗。
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