81、我的兩道題及答案，請你指導一下

　　1、大學生爭考公務(wù)員是社會的倒退，你怎么看?

　　2、從基層工作角度談一下，如何解決當?shù)剞r(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題

　　1、這個說法有些武斷、草率。第一點，有他的原因，公務(wù)員職業(yè)的吸引力，穩(wěn)定，社會地位高；考錄機制公平公正，具備一定學歷經(jīng)過考試即可進入公務(wù)員隊伍；自身觀念心態(tài)，學而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念；全國就業(yè)形勢普遍不好，就業(yè)容量不夠第二點，說倒退，是因為他確實是不正常的現(xiàn)象，公務(wù)員本質(zhì)上是提供公共產(chǎn)品的服務(wù)人員，不能創(chuàng)造實際生產(chǎn)力，大學生人才資源不熱衷實體產(chǎn)業(yè)部門，不利于經(jīng)濟社會的良性發(fā)展。第三點：也體現(xiàn)出當今大學生，缺乏創(chuàng)業(yè)意識，應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣，沒有開拓事業(yè)的決心和規(guī)劃。第四點：我們不能單純的職責批判，應(yīng)該認真思考，進言獻策，積極解決，國家學校加強政策引導，創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)；加強產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴大就業(yè)容量；學生自身轉(zhuǎn)變觀念，人情就業(yè)環(huán)境，及早進行職業(yè)規(guī)劃，盡量結(jié)合興趣專長，慎重選擇，多渠道就業(yè)。

　　2、就業(yè)是民生之本，事關(guān)千萬個家庭，必須高度重視。第一，保持工作的敏銳性，增強主動性，對民工返鄉(xiāng)情況進行摸底排查，看返鄉(xiāng)失業(yè)的范圍程度。第二，對大規(guī)模返鄉(xiāng)地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，發(fā)展資源進行調(diào)研，看能否依托現(xiàn)有資源使農(nóng)民恢復生產(chǎn)，找到生計。第三，有選擇針對性的到農(nóng)民工家庭進行查訪，了解他們的需求，工作困境，傳達工作決心，穩(wěn)定他們的情緒。第四，調(diào)動各級基層自治組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，群策群力，共同想辦法出點子，環(huán)節(jié)就業(yè)壓力

　　答：1.這道題你答得不是很好。我認為應(yīng)該這樣看：1.背景。在目前就業(yè)形勢不是很好的情況下，考公務(wù)員作為大學生就業(yè)的一種選擇，無可厚非；2.國家通過公考，使大批高學歷的人才進入機關(guān)，有利于政府工作水平的提高，也是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，這是公考的初衷；3..考公是社會倒退的認識有點偏頗，雖然中國幾千年來學而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，但今天的考公和過去的科舉是兩回事，不管從那個角度看都不同；4.大學生就業(yè)，不能只盯著考公務(wù)員，應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，努力去開創(chuàng)自己的事業(yè)；5.國家和學校應(yīng)該加強教育引導，使大家對考公有正確的認識。

　　2.這道題你答得基本可以。1.注意掌握當?shù)剞r(nóng)民工返鄉(xiāng)的實際情況，認真調(diào)查了解返鄉(xiāng)的原因；2.妥善處理返鄉(xiāng)問題，安撫大家情緒；3.根據(jù)情況采取多種措施解決返鄉(xiāng)人員的工作技能；4.積極應(yīng)對，在上級領(lǐng)導支持和自身努力下，通過各種渠道幫助他們重新工作。

　　82、 我答的題煩您指導，如何看待司法腐敗問題?

　　第一，司法是解決社會糾紛、維護社會穩(wěn)定的重要機制，司法裁決是社會終局裁決，司法正義是社會公平正義最為核心的層面，司法不公會導致人們對一切社會權(quán)威的不信任，要高度重視。第二，我國法制建設(shè)起步較晚，但取得了矚目成績。依法治國，建設(shè)法治國家是我國的治國方略，民主法治公平正義也是我們構(gòu)建和諧社會的重要目標，要充分肯定我國目前司法體系所發(fā)揮的重要作用第三，由于悠久的人治傳統(tǒng)，群眾對法律的不熟悉，法治的推廣建設(shè)必然會遇到困難，司法腐敗現(xiàn)象只是暫時的挫折，相信隨著司法改革推進，這種不正之風會得到逐步遏制第四，各級司法機關(guān)干部一定要認清司法腐敗危害，加強作風建設(shè)，維護司法公正形象，執(zhí)法用法的前提是秉公奉法

　　答：你答得很好，如果是我給分，我會給你高分。還有最后一點，可以加上制度建設(shè)，對少數(shù)害群之馬的處理。

　　83、我答得一個問題請點評：你撰寫的文件經(jīng)領(lǐng)導審簽印發(fā)后，才發(fā)現(xiàn)文件有個地方有誤，領(lǐng)導生氣地批評你，對此你怎么辦?

　　1、草擬文件是件很嚴肅的事情，不能粗心大意，一定要確保其準確2、如果發(fā)生以上事情，我首先接受批評，承認錯誤，迅速通知各相關(guān)部門暫停執(zhí)行文件并及時草擬更正后的文件，經(jīng)仔細檢查無誤后上報領(lǐng)導審閱3、領(lǐng)導簽發(fā)后，及時把更正文件發(fā)放各個相關(guān)單位，并表示歉意。通知他們以此件為準

　　答：.答得基本可以。這樣考慮：1.虛心接受領(lǐng)導批評，承擔責任；2.認真分析誤發(fā)文件的后果，并及時向領(lǐng)導提出挽救辦法；3.如果后果還沒有形成(或后果影響很小)，則及時發(fā)文收回誤發(fā)的文件，可重新發(fā)文。如果已經(jīng)形成后果，則迅速提出糾正措施，把損失降到最低程度；4.認真反思自己的工作，吸取教訓，并加強修養(yǎng)，保證以后不出現(xiàn)類似錯誤。

　　84、 問：領(lǐng)導給你一個紅包,說這是獎金,但不是人人都有的,你怎么處理?

　　答：1.如果在企業(yè)里，這是很平常的事情，當然應(yīng)該收；2.會認真總結(jié)經(jīng)驗，更好的工作，取得更大的成績；3.不會和同事們說紅包的事情，也不打聽別人的紅包問題；4.如果在機關(guān)，則要弄清楚為什么給紅包，正當?shù)目梢允眨�不正當�(shù)囊�拒收�?/p>

　　85、這是浙江去年一地區(qū)的面試真題，對于這種提供材料的題目回答時要注意什么?是不是要緊密的聯(lián)系材料?

　　案例：上虞有位警察自掏腰包在辦公室內(nèi)安裝了攝像頭，對自己平時的工作狀況進行錄像，這是怎么回事呢?據(jù)這位民警介紹，當時的想法也很簡單，安裝攝像頭可以隨時對案件處理過程進行全程錄像，能保護自身免受不必要的傷害�！坝幸淮�，一個當事人硬說民警扣了 他的證件，態(tài)度十分蠻橫，并拿出手機威脅說要投訴。民警一方面勸他仔細找找，一方面嚴厲告誡他，在移交時并沒有扣他證件，有監(jiān)控為證。這個當事人望了一下 監(jiān)控就啞口無言，灰溜溜地離開了。不少想無理取鬧的人一看到監(jiān)控就收斂了許多，也避免了許多不必要的麻煩�！�

　　辦公室并不等同于公共場所，安裝攝像頭是否侵犯了個人隱私?浙江大普律師事務(wù)所主任王建才表示，在辦公場所安裝攝像頭，監(jiān)控僅限于工作場所和工作時間，監(jiān)控的內(nèi)容僅限于與工作有關(guān)內(nèi)容，并不侵犯個人隱私.

　　根據(jù)這個案例,回答3個問題:

　　問題一，有一位同志,自己花錢在他辦公室裝攝象頭,你有什么看法，談你的看法?

　　問題二，有群眾來辦公室說你工作態(tài)度不對，領(lǐng)導為此嚴肅批評了你，而你沒做過群眾所反映的事情，年終考核獎金被取消,領(lǐng)導批評你,你將如何處理?

　　問題三，如果局里面覺得這個行為可行，要你在每個辦公室都安裝射像頭，如果你負責這個工作，你將如何開展?

　　答：我認為你給出的材料和問題，可以這樣考慮：1.聯(lián)系給出材料延伸回答；2.注意判明題目要考察那個方面，比如你的材料第一問是時政分析，第二問是服務(wù)意識和人際關(guān)系處理能力，第三問是組織工作能力；3.時政分析問題，要靠平時積累，沒有什么捷徑，時政題目一般沒有什么對錯的(指的是任何回答都可以，只要不是反動就行)，主要是看思路是否開闊，認識是否平衡，全面，觀點是否正確，不偏激；4.至于如何準備，還是要按照考察公務(wù)員的各個方面的能力去準備，注意按照公務(wù)員的思路回答問題；

　　86、我把你的去年和今年的的帖子都看完了，有個問題想請教一下：關(guān)于組織類的題目你認為不安套路答這個我認可，但作為組織一場活動除了設(shè)想一下如何組織外現(xiàn)實生活中是有組織過程的也有結(jié)果的，我沒有看出你在哪些地方表示出來了，過程和結(jié)果還用不用說。例如組織一次外國人學習中華民族文化的比賽.你的回答是：一是了解外國朋友的漢語程度；二是以適合他們漢語程度的方法開展活動，比如針對一個專題(如春節(jié))組織知識競賽、討論會等等；三是比賽結(jié)果注意鼓勵。我覺好像只有設(shè)想(計劃)，沒有過程和結(jié)果請你幫忙解答

　　答：要看題目問得是什么。另外不知你說的過程和結(jié)果指的是什么，是說具體組織時要做什么事情嗎?如果這樣的話，可能答題時間會很長，內(nèi)容很多，時間上可能不夠。所以，撿主要的說一下就行了。又，我回復的都是要點，只是給出了答題思路，并不能就是這樣幾句話就行了。試想一下，我如果每道題目都按照考試場景來回復，那要多少字數(shù)?我還要上班，業(yè)余時間也不能都干這個呀。其實，根據(jù)我的體會，只要把答題要點答全了，基本就可以了，就會得高分。不用羅嗦太多的。這也是我們考官在一起議論時的感受。

　　87、我的問題是，看到題目說不上幾句話，就不知道說什么了，還有語言不流暢，考官有什么好的建議嗎?

　　答：1.每道題目念完后不要急于回答，冷靜思考，沒有聽清的可以要求考官再說一遍，在考場給準備的紙上寫下答題要點，照著要點回答。2.平時注意鍛煉自己，可以找人模擬考場練習。3.為了使自己思路開闊，平時注意看新聞，主動思考一些熱點問題如何處理。

　　88、這是我的面試試題及答案，請你幫忙看一下，謝謝。

　　問題一：有些人扎根基層工作了一輩子，對此，你能理解嗎?我答得是：扎根基層和在中央工作都是為人民服務(wù)，對于一些人扎根基層，值得我學習1、基層工作是國家工作的重要組成部分，基層和中央是相對而言的，同樣重要。2、想要治理好一個國家，必須要從基層抓起，基層和中央一樣，需要大量的人才，而且由于基層事物瑣碎、繁雜、條件艱苦，需要更多的有志青年深入基層服務(wù)。3、應(yīng)該看到，當前，我國的部分地區(qū)，條件還比較艱苦，國家更應(yīng)該加快這些地區(qū)的建設(shè)，以使得更多的人愿意去基層工作。

　　問題二：你的下屬遇到了不公正的待遇，而這恰恰是你的上司造成的，你怎么做?我答得是：1、我們在生活工作中總會遇到一些不如意的事情，所以應(yīng)該要有一顆寬容的心。2、避免矛盾惡激化。了解事情的具體情況，對于收到不公正待遇的下屬，要及時與他溝通，做好思想工作，不能因為受了委屈，就影響正常的工作，并在力所能及的范圍內(nèi)解決他的一些困難，幫助他度過難關(guān)。3、在另外合適的場合，向領(lǐng)導反映下屬受到的不公正的待遇

　　答： 1.你的思路還可以。注意加上自己能夠理解，在基層同樣能夠做出成績，實現(xiàn)自己的事業(yè)，干什么工作都要踏踏實實做好每一件事情。這樣更全面一些。這種題目沒有什么對錯的。

　　2.這樣考慮：1.認真了解實情的始末，原因；2.耐心做好思想工作，避免矛盾激化，要求下屬要努力工作，完成好領(lǐng)導交辦的每一項任務(wù)，這是根本；3..根據(jù)了解的情況，協(xié)調(diào)好下屬的工作，如適當調(diào)整下屬工作；4.在適當?shù)膱龊弦赃m當方式正式向領(lǐng)導說明你了解到的情況，求得領(lǐng)導的理解；5.不會和下屬一起議論領(lǐng)導的不是，保持中立。

　　89、一個交通警察因為情緒不佳，亂貼罰單，遭投訴，該警察所屬的交警大隊出臺《情緒不佳時不得外出執(zhí)勤的規(guī)定》。該規(guī)定試行一段時候后，你的領(lǐng)導讓你制定該規(guī)定的實施辦法，你認為應(yīng)該怎么做。

　　答：1.認真調(diào)查了解試行中的情況和引起情緒不佳的原因，可以開座談會，詢問當事人等；2.根據(jù)了解的情況有針對的起草實施辦法；3.組織有關(guān)人員討論草稿，征求意見；4.修改完善實施辦法，定稿后報領(lǐng)導審閱，批準執(zhí)行。

    90、下面這幾個題 這樣回答行嗎?

　　1.劉少奇的一句話：人總是會用自己的言語去傷害著別人，而當別人傷害我們時，也應(yīng)要承受得起。結(jié)合自己的體會談?wù)効捶ā?/p>

　　2.分析追求完美的利弊。

　　3.培根說過的一句話：有些書可以稍微品嘗，有些書不值一看，有些書則要認真咀嚼。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　4.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，或荒廢學業(yè)，或自閉不出。應(yīng)采取什么措施。

　　第一題：首先，對于人與人的交往，正如海明威所說的，“每個人都不是一座孤島”；而人在交往之中卻因為各種原因可能傷害著別人，或被別人傷害著，這是生活中的無奈，亦是現(xiàn)實。總的一個原則，我們不要去傷害別人，但當別人傷害我們時，寬容應(yīng)是唯一的處理原理，否則只是原始般的冤冤相報。 其次，我們應(yīng)努力減少人與人之間的傷害，而要避免這種情況發(fā)生，則須做到四個原則：一是尊重。只有尊重他人的存在方式，才不會起意去傷害別人；二是理解。每個人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他，改變他；三是交流。正如一句廣告詞所說的，“交流無限，溝通永恒”，只有交流，才能把誤解消除于無形中，于是也就少了傷害；四是幫助。幫助他人，他人還會恩將仇報的來傷害你嗎? 綜上所述……

　　答：我覺得應(yīng)該這樣考慮：承認在人際交往過程中，總會有被傷害和傷害別人的情況；2.努力提高修養(yǎng)，學會尊重別人，盡量不去或者少傷害別人，傷害了別人時應(yīng)該勇敢的，真誠的道歉和補償；3.被別人傷害的時候，要有寬廣的胸懷，要會包容，戰(zhàn)場上的敵人還有相逢一笑泯恩仇呢。只要不是很嚴重、原則的問題，要能諒解，不能因此而采取激烈的反映；4.遇事快學會交流、溝通，避免激化，大家和諧共處，使每個人的生活都能陽光燦爛。

　　第二題：“愛美之人，人皆有之”，追求美、追求完美正是人性的最基本的最自然的流露，應(yīng)充分肯定愛美的追求。這是我想分析的第一點。 第二，追求完美有如下好處，A陽光向上B健康熱情C正視缺點并改正錯誤(發(fā)揮時具體再展開) 第三，但凡事都有一個度，否則過猶不及，如果過分追求完美，而卻會起到恰恰相反的結(jié)果。一句話這么說的：孔雀正是因為太過于珍惜自己的羽毛，所以才失去了飛翔的機會。同時應(yīng)看到，完美的境界畢竟是一種無法企及的狀態(tài)，白玉微暇，人無完人，正確看待自己，看待他人，否則太過挑剔，太過苛刻無助于人的成長。 綜上所述……

　　答：我覺得應(yīng)該這樣考慮：努力去追求完美，是我們對待生活和工作的正確態(tài)度。只有這樣，才能使生活更加美好，科技不斷進步，工作不斷取得新的成績，它是動力之源(可舉例)；2.追求完美不能好大喜功，而是要踏踏實實的做好每一件事情，不斷提高自己的工作生活能力；3.對完美的認知和標準是無限的，而且每個人對完美的理解也是不同的。我們只有盡量做得更好，不要陷入狹隘中去，甚至走向反面，更不能把自己認為完美的生活建在別人的痛苦上。這是我們在追求完美時要避免的。

　　第三題： 第一，分析題意。培根的話至少告訴了我們兩點內(nèi)容，一是要讀書，正如高爾基說的書籍是人類的朋友，是人成長的階梯；二是如何讀書，如何選擇書的問題。從而對我們有如下啟示： 第二，讀書要有所選擇。浩如煙海的書籍，可以說是無限的，可是人的時間精力卻是有限的，必須有所選擇。 第三，讀書要講究方法。如何實現(xiàn)淺嘗，拋棄，或是咀嚼，都應(yīng)講究方法。 綜上所述……

　　答：.你答得可以，再加上延伸出來的問題，如學習方法，生活方法，工作方法等等。其實有些書讀一輩子都不夠，有的書看都不要看。

　　第四題： 一承認這種現(xiàn)象的存在。并列舉周圍同學的現(xiàn)狀，舉了上海大學勸退81名沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學。二存在并不代表著合理，應(yīng)對這種現(xiàn)狀進行批判。三找出原因所在。第一，人生觀價值觀不正確，貪圖安逸，不思進��；第二，學校缺乏監(jiān)督；第三，青少年本身缺乏自律。 四措施。第一，加強思想引導；第二，學校與家長進行監(jiān)督；第三，加強自律。蘇格拉底說：想左右天下的人，必須先能夠左右自己；第四，對這些學生不應(yīng)拋棄，加強關(guān)懷，引導他們走出。

　　答：.你整個答題我感覺都是思路不開闊，沒有上升到一定高度。這題應(yīng)該這樣考慮：1.網(wǎng)癮是新時代出現(xiàn)的一種病態(tài)的社會現(xiàn)象，應(yīng)引起各方面高度重視；2.作為政府，應(yīng)研究制定一系列更嚴格措施，保證青少年不致陷入網(wǎng)絡(luò)不能自拔，如規(guī)定網(wǎng)吧營業(yè)時間，限制未成年人上網(wǎng)吧，規(guī)定網(wǎng)吧最高收費等等，充分開發(fā)社會力量減少這種現(xiàn)象的發(fā)生；3.學校和家庭要聯(lián)合起來教育孩子，加強正面引導；4.軟件公司應(yīng)承擔社會責任，開發(fā)游戲軟件要有節(jié)制功能等等。

　　91、你按照領(lǐng)導的指示，處理一項工作，結(jié)果給單位造成了重大經(jīng)濟損失和不良的社會影響，此時，領(lǐng)導卻將責任全部推卸給你，你將如何面對?

　　答：1.敢于承擔責任；2.認真反思總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免以后犯類似錯誤；3.根據(jù)造成的損失和影響情況，積極思考，向領(lǐng)導提出補救建議，該是自己承擔的要承擔；4.努力提高自身素質(zhì)，不斷把工作做得更好。

　　92、請評點問題及答案：政府想對下崗工人的生活狀況進行調(diào)查，時間短，任務(wù)重。你是負責人，會如何組織調(diào)查?

　　我答得是：(1)制定詳細的調(diào)查計劃。內(nèi)容包括調(diào)查的時間、地點、對象、調(diào)查所采用的方式方法(由于對象是下崗工人，所以網(wǎng)絡(luò)采訪的方式顯然不合適，注意可行性)、調(diào)查組組成人員。組織調(diào)查組成員共同對計劃進行研究討論，之后報領(lǐng)導批準。(2)將調(diào)查組成員根據(jù)調(diào)查需要進行分組，可以設(shè)立指揮組、后勤組、調(diào)查組、機動組和數(shù)據(jù)分析組，并分別設(shè)立相應(yīng)的負責人，明確各自職責，責任到人。(3)在調(diào)查的過程中，根據(jù)實際情況，及時對調(diào)查的計劃進行相應(yīng)的調(diào)整，確保調(diào)查能夠順利進行。(4)在調(diào)查結(jié)束之后，由數(shù)據(jù)分析組負責對數(shù)據(jù)進行匯總、分析，得出結(jié)論。(5)在全部工作結(jié)束之后，形成完整的調(diào)查報告，報請領(lǐng)導審批。

　　答；看來你工作經(jīng)驗少，基本是套路，分數(shù)不會很高，因為你沒有緊扣題目回答問題。你這種回答放在任何一道工作組織方面的題目上都可以，但又不會得高分。我會這樣回答：1.認真研究調(diào)查任務(wù)，明確調(diào)查目的，范圍(調(diào)查那些方面，如收入、就業(yè)情況，消費情況，家庭負擔等等)，調(diào)查方法(這里顯然要用抽樣調(diào)查或重點調(diào)查、典型調(diào)查)；2.到有關(guān)方面如勞動局，企業(yè)搜集必要的信息(如哪些企業(yè)下崗多)，以確定在哪個范圍開展調(diào)查；3..根據(jù)搜集到的信息和可行性(人力，經(jīng)費，時間要求等)，擬定調(diào)查方案，組織好人員培訓，設(shè)立必要的管理機構(gòu)和責任人；4.調(diào)查中加強督導和檢查，保證調(diào)查順利進行；5.及時對調(diào)查結(jié)果進行分析評估，最后寫出調(diào)查報告

　　93、請評點答題：德才兼?zhèn)�，以德為先是選拔干部標準，你怎么看?新時期“德”字包括哪些方面?

　　我的思路：第一問：第一，選干部，首先要重才干，這樣能更好的開展工作，同時有利于樹立威望，服眾；第二，不能單純考察才敢，要全面考察他品德修養(yǎng)；第三，有些情況，德才無法兼?zhèn)洌�選拔品德好修養(yǎng)高的，實踐中培養(yǎng)才干；第四，有才無德堅決不用，不僅對工作不力，還會造成損失。第二問：第一，生活作風，潔身自好，不亂搞男女關(guān)系。第二，工作作風，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，深入群眾。第三，經(jīng)濟方面，杜絕貪腐，不謀取非法利益。

　　答：1.肯定德才兼?zhèn)�，以德為先是對的，只有這樣才能選拔出真正能為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部；2.一個干部，首先必須具備良好的品德，才能為人民的利益無私奉獻，不會在大是大非面前見利忘義；3.一個干部，還要德才兼?zhèn)�，不僅有良好的品德，還要具有工作才干和專業(yè)知識，只有這樣才能更好的為人民服務(wù)，更好的落實黨的各項方針政策，得到群眾的擁戴；4.選拔干部，既要看品德，也要看才干，不能偏廢。

　　新時期的德：遵紀守法，廉潔清正，襟懷坦白，作風踏實，聯(lián)系群眾，謙虛謹慎，以身作則，艱苦樸素，不濫用職權(quán)，不以權(quán)謀私，遵守社會公德等等等等。

　　94、請點評答題：你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?

　　我的答案是：1說明法律滯后于事物之后。2事物總是在不斷的發(fā)展變化，3我們在工作中不斷加強學習提高自身素質(zhì)提高自己的能力才有能力應(yīng)對新事物，新情況。4我們在工作中學習馬列主義毛澤東思想，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己對社會發(fā)展趨勢了解的能力，提高自己架控復雜問題的能力一有新問題的出現(xiàn)就有新辦法，甚至有跟好的方法來預防新問題的出現(xiàn)

　　答：你回答的可以。這種題目無所謂對錯的。當然，如果從矛盾的兩個方面來認識，應(yīng)該更好一些

　　95、請點評答題：你去商店買了一件價格不菲的大衣，沒拿發(fā)票，回來發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題，人家不給你換，怎么辦?

　　我的答案是： 到商店買東西不要發(fā)票不但不利于維護自己的權(quán)利也不理國家的稅收發(fā)生這個問題我將采取以下幾項措施1與該商店協(xié)商退貨或更換2如果不予跟換可以找他們的部門經(jīng)理協(xié)商，3如果還不行就、就生產(chǎn)廠家聯(lián)系協(xié)商解決4如果還不能解決就向消協(xié)放映讓消協(xié)幫助協(xié)商解決。5如果還解決不了就搜及有關(guān)的證據(jù)向法院起訴。5及時總結(jié)教訓以后賣東西的時要所要購物發(fā)票這樣既能保障自己權(quán)利也能有利于商戶及時足額的納稅。

　　答：你回答的基本可以，應(yīng)該著眼于工作中處理危機問題的思路來考慮。我覺得應(yīng)該這樣考慮：1.努力去搜集有關(guān)的證據(jù)，比如購貨小票，當班售貨員是誰，商場售貨記錄，能否找到證人，是否就是這一個商場賣這件大衣等等；2.努力心平氣和的，又有一定壓力的去和商場有關(guān)人員談，既有基本要求，又有調(diào)換的高要求，比如修補一下就可以了，那就是底線，給雙方都有回旋余地；3.實在不行的話，可以找消協(xié)，或者訴諸法律。

　　96、請點評答題：分蛋糕有二種方法，一種由一個人負責分配，分配者先拿蛋糕；另一種是分配者最后拿蛋糕。你認為何種方式好，為什么?

　　我的答案是； 1兩種方法各有各的好處2第一種方法是讓多干活的人有優(yōu)先權(quán)，有利于鼓勵多干活的人多工作，提高他們的工作積極性，跟好為大家做好服務(wù)但是也存在這分蛋糕中的不公平的問題，打擊了了普通群眾的工作積極性，也不利于構(gòu)建和諧團隊，曾強團結(jié)的力量。3第二種方法跟體現(xiàn)了公平有利于同事之間的團結(jié)但也不利與鼓勵團隊帶頭人的工作積極性4我認為包蛋糕切好一是提高大家思想覺悟二是把制度設(shè)計的更合理既要體現(xiàn)出公平也要在公平的基礎(chǔ)上兼顧多勞多得調(diào)動大家的工作積極性。

　　答：這種題目是考察對待利益的態(tài)度和處理人際關(guān)系的。要我選我就選后一種。1.努力做好工作是每個人的基本態(tài)度，工作不是為了榮譽(利益)；2.但在利益面前，卻要認真考慮，我個人的處世哲學是利人再利己，所以，在榮譽(利益)面前，應(yīng)該先別人，再自己；3.團結(jié)和諧，是做好工作的重要條件；4.先讓別人拿蛋糕也是一種禮貌；5.特定情景下，也可以先拿。比如大家很謙虛或者有顧慮，這時可以先拿以起到示范作用。

　　97、1.你的工作出現(xiàn)了失誤，你的上一級領(lǐng)導已有所耳聞，但你的直接領(lǐng)導怕影響處室評獎決定掩飾你的錯誤。這種情況下該怎么辦?

　　2.有人說：“在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人�！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的?

　　3.謙虛使人進步，驕傲使人退步，但現(xiàn)代社會又強調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看?

　　答：1.1.努力工作，以彌補失誤，不能有情緒；2.如果是一般性的失誤，則要向直接領(lǐng)導檢討承擔責任，并建議是否向上級領(lǐng)導匯報；3.如果失誤是原則問題，則應(yīng)該勇于承擔責任，要求直接領(lǐng)導向上級匯報，并向其表明必須向上級匯報；3.在適當?shù)膱龊希�向上級領(lǐng)導承認錯誤，并表明是自己失誤造成的；4.加強學習，吸取教訓，提高工作能力，避免犯類似錯誤。

　　2.1.對下級要尊重，充分發(fā)揮他們的工作積極性，創(chuàng)造性，不能凌駕他們之上，每一個人都有各自的長處，都有自己學習的地方；2.尊重領(lǐng)導，同時努力工作，創(chuàng)造性的完成工作，不能領(lǐng)導說一句動一句，唯領(lǐng)導是從，有獨立的思考，開拓性工作；3.不管怎樣，都要謙虛謹慎，尊重別人。

　　3.1.謙虛和努力工作、脫穎而出是不矛盾的；2.只有謙虛，努力向別人學習，不盛氣凌人，才能把工作做好，才能和同志們一道把事業(yè)推向前進；3.但謙虛不是無作為，老好人，在工作中要能夠創(chuàng)造性的開展工作，要對工作精益求精，在共同推進事業(yè)的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　98、目前，社會上出現(xiàn)一種“炫富”的畸形消費現(xiàn)象。有人說自己有錢，咋消費是個人自由。你認同這種說法嗎?

　　答：1.作為自己不認同；2.個人財富是自己的事情，有錢了吃得好一些，穿的好一些，消費水平較高未可厚非；3.但也不能有錢了就炫耀，就浪費，就無節(jié)制，能夠滿足自己的生活需求就行了；4.有錢了更應(yīng)承擔起更多社會責任，應(yīng)該想到更多窮人的事情。為社會多做貢獻。

　　99、嫦娥衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功，但是記者向工程師祝賀時，工程師說“別人感冒我吃藥”，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　答：1.工程師的喜悅埋藏在心底，這是自己多年心血的結(jié)晶，個中的酸甜苦辣是別人無法體會的；2.取得成績當然該慶祝，但更重要的是繼續(xù)前進，而不能沾沾自喜，停滯不前；3.新的工作在等待著自己，需要更加努力奮斗；4.完成了任務(wù)之后的片刻休整，以利再戰(zhàn)。

　　100、請點評答題：我的面試題,如果錄用怎么開展工作?

　　我的答案是:1.盡快熟悉崗位要求和辦事程序,努力學習,做好本職工作 2,加強與領(lǐng)導同事交流和學習,盡快融入新的集體,注意團隊合作 3.由于所報職位為信息類,而我所學專業(yè)也是信息類,應(yīng)充分利用所學知識來提高工作效率,當然工作中肯定還會需要學習新的知識,應(yīng)當加強學習,提高自己的工作能力.

　　答：你答得基本可以。另外，注意從公務(wù)員的要求方面來考慮，比如團隊精神，努力學習，主動性、開創(chuàng)性工作，人際處理能力，危機處理能力等等來說更好些。